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Posted On septembre 3, 2020 By In _news-slider, Nouvelles With 0 Views

Erithrée : l’école italienne fermée, fin d’une histoire centenaire

par Guido Talarico

L’école italienne d’Asmara, la plus grande des rares écoles que Rome possède à l’étranger et la plus ancienne ayant commencé à fonctionner en 1903, semble définitivement vouée à disparaître. Une vraie honte. J’ai visité ces instituts et le fait de savoir qu’ils sont clos me serre le cœur. La controverse entre le gouvernement italien et le gouvernement érythréen au sujet de l’Institut national italien d’Asmara semble aujourd’hui mener à une impasse qui est précisément la fermeture définitive de l’école, du moins en ce qui concerne la gestion avec l’orientation publique italienne qu’il y a eu jusqu’à présent. Les raisons de la crise qui a conduit à ce triste épilogue ont en fait des racines anciennes et sont le résultat d’une série de malentendus, même si la fermeture de l’institut a lieu en même temps que les mesures anti-covid. En fait, les Érythréens retirent définitivement la licence lorsqu’ils sont contraints de constater que les Italiens ne respectent pas moindrement les lois et les formes locales, mais qu’ils font cavalier seul, en fermant l’école à l’avance et sans en convenir les modalités avec le ministère compétent. Des modalités qui sont perçues comme une autre impolitesse italienne.

C’est l’étincelle qui a conduit à la fermeture drastique. En réalité, les raisons de la scission sont plus profondes. La principale, il va sans dire, réside dans la réduction des fonds publics alloués aux écoles : la réforme de l’éducation de 2017 et 2018 a en effet réduit de manière drastique la contribution financière aux établissements de formation à l’étranger, ce qui a eu de nombreuses conséquences, dont l’impossibilité d’intégrer le personnel enseignant et le recours conséquent à de nombreux remplacements par des enseignants qui ne sont pas de langue maternelle italienne.

En bref, il s’agit d’une crise qui a commencé il y a longtemps, qui a constamment diminué les fonds, mais qui ces dernières années a également été exacerbée par un dialogue certainement pas fructueux avec notre ambassade. Une froideur des relations qui a généré de la méfiance et qui, en peu de temps, a détérioré les relations bilatérales entre l’Érythrée et l’Italie et a donc également entraîné la fermeture de l’école.

Un épisode qui, d’une certaine manière, a également divisé les esprits à la Farnesina, parmi ceux qui pensent que, malgré les coupes, il faut continuer à faire des efforts pour maintenir de bonnes relations avec des pays comme l’Érythrée, qui a une relation ancienne et solide avec l’Italie et qui, ces dernières années, a assumé un rôle central dans l’échiquier de l’Afrique de l’Est, et ceux qui ne voient pas cette opportunité et ont profité des coupes et du conflit sur les procédures anti-Covid pour encourager une déchirure qui semble maintenant définitive.

Et penser que le Premier ministre italien, Giuseppe Conte, a été parmi les premiers dirigeants occidentaux à se rendre à Asmara pour féliciter le président Isaias Afewerki d’avoir obtenu la paix avec l’Éthiopie et pour promettre de s’engager à améliorer les relations entre les deux pays. Un voyage, fait par Conte, apprécié par les Erythréens mais qui n’a cependant pas débouché sur ces nouvelles mesures qui devaient permettre de débloquer la crise et de rouvrir l’école italienne. Maintenant, au-delà de la question des responsabilités, le fait est que l’Italie continue à perdre des positions dans de nombreux points clés du globe, comme la Libye, l’Arabie Saoudite ou l’Égypte, pour ne citer que trois exemples, au lieu de les conquérir. Une tendance inquiétante que le ministre des affaires étrangères, Luigi di Maio, semble vouloir aborder et semble même avoir mis parmi ses priorités.

Ce n’est pas un hasard si l’un des grands noms de la Farnesina, et ce n’est qu’un exemple, l’ancien directeur général pour la promotion du système national, Vincenzo de Luca, a été nommé ambassadeur en Inde précisément pour redresser une situation qui s’était détériorée au fil des ans tant à cause d’un scandale présumé relatif à la fourniture avec corruption de 12 hélicoptères d’Agusta Westland, une société du groupe Leonardo, qu’à cause de la longue et pénible file d’attente judiciaire relative à l’arrestation pour meurtre des deux Maros italiens. En bref, la Farnesina sait que les ambassadeurs servent à construire des ponts et non à les détruire et sait que lorsque les situations se compliquent, elle doit utiliser ses meilleurs hommes.

La fermeture de l’école italienne d’Asmara est un drame pour une génération composée de 1500 jeunes Erythréens qui, du jour au lendemain, se retrouvent obligés de changer d’école et de langue principale, mais c’est aussi le signe d’une politique étrangère italienne qui doit trouver un moyen de reprendre le tissage de sa toile, surtout dans des pays amis comme l’Erythrée. Notre toile de fond a toujours été la culture, l’enseignement, la politique de l’action. Nous devons partir d’ici, pour une école qui ferme pour des problèmes résolus, nous devons avoir la capacité de mettre en œuvre une politique étrangère qui fait du dialogue, de l’échange, de l’inclusion, du développement économique ses meilleures armes. Pour une école qui ferme, nous devons réfléchir à la manière de la rouvrir avec une centaine d’autres.

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